今年我市将大幅度缩减普通高中招生名额，扩大职业教育学校招生规模。全市初中毕业生中，中职招生比例预计从去年的29.13%上升到41%……
近年来，中职教育升学优势更加明显，特别是在2019年，我市中职生升入大专的录取率达到100％。此外，我市优秀职业院校的毕业生供不应求，企业“抢”人才的场面屡见不鲜。
职业教育与普通教育并无高下之分，职业教育也是一条“成才路”。
中职学校空乘专业实训
打破偏见，更受重视，职业教育的春天来了
成绩差就去学点技术，曾经是一些市民对职业教育的“标签”。在我市，一些家长对职业教育“退避三舍”，市民张梅上初中的儿子马上面临中考，虽然儿子成绩不是很理想，但张梅并没有送孩子去读职中的想法，原因很简单，“我丢不起这个脸。”
其实，一些家长及学生对职业教育的偏见有迹可循。
前几年，我市职业教育发展较为滞后，职业教育质量有待加强，教育部门更重视普高，职业教育升学通道未打通……只有中考分数达不到普高分数线的学生才会选择职业教育。
然而，随着国家对职业教育的不断强化，在我市，职业教育特别是中职教育的形式、内容与教学形态早就发生了天翻地覆的变化。在我市的教育深化改革中，职业教育得到难得的发展机遇——今年，我市将大幅度缩减普通高中招生名额，扩大职业教育招生规模。按规定，全市今年初中毕业生中，中职和普高的升学比例为41％比59％。
由于以往的观念，“重普高、轻职高”的现象会在一定时期客观存在，但随着职业教育从中职、高职、本科、硕士研究生的升学通道的打通，相比普通高中，中职教育升学优势更加明显，特别是在2019年，我市中职生升入大专的录取率达到100％。
同时，随着教育深化改革的推进，将对我市普通高中、职业教育的办学格局带来变化。整合现有职业教育资源，撤并部分乡镇普高学校，试点普职融合发展之路，是当前教育改革的有益变化和探索。
上学不交学费，还能领补助金
小陈是我市一所职业中学2019级学生，他初中毕业后没考上普通高中。得知上职业中学不仅不用交学费，每年还能领2000元补助金，于是就报了名。小陈说：“报了名后还是有些忐忑，怕学校骗人。但进入学后发现学校方方面面都不比普高差，而且还有很多优惠政策。”
“学生就读中职学校，国家免除学费，同时每年还有生活补助，优秀学生可享受奖学金，贫困学生可在学校申请勤工俭学。”据市教体局职成科科长吴波介绍，中职在校学生（除艺术类相关专业外）全部免学费；中职一、二年级的学生，平均每生每年可获得2000元生活补助，或者1000元至3000元的分档补助（具体标准在我市各地执行中有所差异）；中职三年级学生每生每期可获得500元的生活补助；优秀的中职学生，每生每年可获得6000元的国家奖学金；本省户籍的建档立卡贫困家庭中职学生，每生每期还可以另外获得500元的生活费补助；升入大学（含高职）后，学生一样可以享受国家助学贷款等国家教育资助。
读书不但不交学费，在校期间还可以从学校领钱。相比普通中学教育，中职教育的性价比更高。小陈算了一笔账，由于他平日表现优异，在校期间他平均一年可以从学校领到4000余元，“我听老师说，实习的时候是公司直接给我们发工资，到时候我还可以从公司领到数千甚至上万元。”
职高与普高同等重要，我市将扩大中职招生比例
“中职教育并不是学门手艺那么简单，一样可以参加高考，一样有渠道读大学。”据市教体局副局长沈鹏介绍，从总体政策上看，相比于普通中学教育，职业教育具有升学教育、技能教育、免费教育等三个显著的特点。目前，国家已经打通从中职、高职、职教本科或应用型本科、专业学位研究生的新时代职业教育培养体系。
2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，从七个方面提出了20条措施，被称之为“职教二十条”。
“职教二十条”提出，经过5至10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平。
此外，“职教二十条”中还将构建职业教育国家标准，启动“1+X”证书制度试点工作；建设多元办学格局；完善技术技能人才保障政策。
“‘职教二十条’明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。” 沈鹏说，普通教育是培养学术型、研究型人才的教育，而职业教育是培养技能型、技术型人才的教育，职业教育能让学生有“一技之长”，能更好地立足于社会。
近年来，我市高度重视职业教育的发展，根据规定，每年五月的第二个星期是全国“职业教育活动周”，我市则将五月拓展为“职业教育活动月”。
“今年，我市将深化职业教育体制改革，立体推动全市职业教育加快发展。”市教体局职成科科长吴波介绍，我市将缩减普通高中招生比例，将中职学生招生比例扩大到初中毕业生的41%。在今年高中录取中，将严格控制普通高中录取线，严格考核各区县对中职的招生任务。此外，还会加大职业教育投入，改善全市职业教育环境，从师资队伍培训、招聘、引进等方面强化。
升学渠道更多，中职学生照样读大学
相较于普高学生，中职学生的升学渠道更多。近两年，我市中职生就读大学的比例远远高于普高毕业生。
具体而言，初中毕业生可以选择就读中职学校，通过3年中职学习，转录考试通过后即可升入大专学习，这便是“3+2”（即五年一贯制大专）的模式。
此外，中职学生还可以通过“3+3”、高职单招、高考等方式通过考试进入大学，获得大专或本科文凭。目前，我国还将实施中高本硕衔接推进计划，职高学生读硕士研究生的政策通道已经打通。
巴中职业技术学院院长助理何泊均说，“3+2”“3+3”等模式有利于高职院校和中职院校共同拟定教学方案，培养出来的学生质量更优、专业能力更强，能够培养出面向企业、社会急需的技术人才，“我校通过多年努力，已经探索出一套较为成熟的中职高职衔接方案，受到了学生、家长、企业、社会的高度认可。”
据了解，今年中职学生升学名额进一步增加。省教育厅对高职单招政策已作调整，单招学校、计划规模和中职生计划比例均有大幅增加，单招学校从去年的49所增加到90所，并有14所应用型本科高校首次开展单招考试，全省单招计划数60%面向了中职学校。
此外，随着中职、高职学生升学渠道的打通，专升本变得更加容易。今年，各省份专升本录取率将从以往的6%上升至15%-18%左右。
中职畜牧兽医专业课堂
我市有13所优质中职，专业设置各具特色
近年来，我市大力发展职业教育，目前，全市有公办中职学校13所（含巴中职业技术学院中职部），另有1所高职院校，在校学生近3万人。其中，包括国家级重点职业中学1所、国家中等职业教育改革发展示范学校2所、省级重点职业学校3所、省级中等职业教育示范学校2所。
我市中职院校设置专业有11大类29个专业方向，包括多个国家级示范专业和省重点专业。其中，南江县小河职业中学的畜牧兽医专业是我市唯一一个国家级示范专业，平昌通用职业技术学校的高星级酒店服务与管理、南江县小河职业中学旅游服务管理、通江县职业高级中学现代农艺技术、南江县小河职业中学的畜牧兽医专业是省级示范专业。
我市各职业院校还根据本地特色，办出了一系列特色化专业，比如：南江县旅游和养殖资源丰富，该县各职业中学设置有农学和旅游管理专业；平昌乡村旅游和茶叶发展势头不错，该县职业中学设置有高星级酒店服务与管理和茶艺技术专业。
“专业设置的科学化、特色化，让学生可以实现就近实习、本地就业，当然也可以选择升入大学，让学生的就业路更宽更广。”吴波表示。
中职机械专业实训
学校企业深度融合，定向培养更多人才
职业教育与企业深度融合是近些年来职业教育发展的必然趋势。通过职业教育与企业的深度融合，能推动产教融合的现代职业教育，提高职业教育的育人质量，促进学生充分就业。
“每个中职学校都与很多企业有合作协议，比如我校与数十家企业、学校签订协议，开展校企、校校合作，提高学生的实践能力，学生毕业后就业情况非常好。”据巴中职业技术学院校长助理兼中职学院院长张伟介绍，该校每学期都会带学生外出，进行实地观摩、学习和操作，“比如老师会带教育类专业的学生去本地的幼儿园、小学，会带会计专业的学生去企业。到了毕业年级，我校还会组织学生去成都、重庆或东部沿海城市进行集中实习，开阔学生的眼界，提高学生的专业技能，也能帮助他们找工作。”
此外，巴中职业技术学院的物流管理专业被列为四川第三批现代学徒制试点单位，该专业和京东形成校企深度合作模式，学生既是学生，又是学徒；既要接受学校教育，又要接受企业培养。张伟说：“物流管理专业的学生每学期要有一个月左右的时间去企业观摩，通过这种模式，学生能真正做好理论和实践相结合，这对他们的职业生涯很有好处。”
6月15日上午，巴中职业技术学院旅游管理专业的14名学生集体乘车前去重庆华侨城实习。“我们实习的地点都是自己选择，实习结束也可以选择留下来工作或者离开，现在具体工资不太清楚，毕竟还没有签协议，但应该至少有2000元。” 学生周菡说，在学校的这几年，她对职教的认识有了翻天覆地的变化，“老师们都很尽心，我的专业也学得很不错，我有信心做好这份实习工作。”
据统计，巴中职业技术学院2020届毕业生共有1976人，截至6月15日，已实现就业人数1386人，就业率约为84.26%，目前仍陆续有学生签约。
据南江县小河职业中学校长李勇介绍，该校先后荣获了全国教育系统先进集体、全国第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、全国实践教育活动先进单位、全国职业教育管理创新学校、国防教育特色学校等荣誉，培训了15341名基层党员、农村干部、农民工和致富带头人，涌现出川农大硕士研究生导师陈瑜、西南大学副教授李凤翔、甘肃省书法家协会副秘书长、甘肃省改琴书法教育奖励基金会副秘书长、敦煌书法社秘书长黎明等优秀毕业生。
（巴中广播电视报记者 毛澜静 文/图）
